ComEd celebra el mes de la Herencia Hispana con su programa Solar Spotlight

October 11, 2019

Abriendo  puertas a jóvenes latinos para que conozcan las carreras del futuro en STEM

 

Para lograr revertir la baja representación de jóvenes latinos en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés), ComEd lleva a cabo su  programa “Solar Spotlight” para estudiantes latinos de escuelas secundarias durante el “Mes de la Herencia Hispana”.

                Desde el año 2016, unos 200 estudiantes han participado  del programa Solar Spotlight  que ofrece a adolescentes latinos la oportunidad de aprender sobre la energía solar y sus aplicaciones, ayudándoles a descubrir las gratificantes carreras profesionales en el área de STEM.

                Los latinos conforman el 11 por ciento de la fuerza laboral de Illinois pero sólo el 5 por ciento del total de trabajadores se desempeñan en el área de STEM, según el informe de la Coalición de Ciencia y Tecnología de Illinois. “ComEd está comprometido a desarrollar la fuerza laboral del futuro exponiendo a los jóvenes a oportunidades en el ámbito de STEM”, expresó Joe Domínguez, CEO de ComEd.

                “El programa Solar Spotlight les brinda a los estudiantes la oportunidad de aprender y aplicar principios de la tecnología solar, al trabajar con ingenieros de ComEd que comparten con los estudiantes, el camino recorrido que los llevó a estudiar carreras en este área. Queremos que consideren todas las opciones disponibles, mientras se preparan para la próxima etapa de sus vidas”, agregó Domínguez.

                Para Marco Azucena del Departamento de Comunicaciones de ComEd, la idea es que los “estudiantes de 13 a 18 años se motiven para estudiar carreras relacionadas con ciencia, ingeniería y matemáticas y se entusiasmen estando al día y a la vanguardia de las últimas tecnologías”. “En este programa los estudiantes se conectan con los ingenieros y ven reflejados en ellos mismos a los futuros ingenieros. Esta es una experiencia que luego llevan a sus escuelas para que otros alumnos y compañeros vean lo que se puede hacer con la energía solar”, recalcó Azucena.

                “ComEd ofrece programas, especialmente en el verano, donde no solo los alumnos, sino también sus padres conviven y se relacionan entre sí”, agregó Azucena. “Mi consejo para los padres de familia es que cuando vean en sus hijos alguna inclinación hacia una de estas carreras (STEM), los motiven, los apoyen y busquen programas como los que nosotros ofrecemos, que dan grandes oportunidades a sus hijos, no solo para enriquecerse en el campo académico sino con las experiencias que ellos adquieren al participar”, enfatizó.    

                Los 70 estudiantes participaron de dos sesiones educativas donde interactuaron con ingenieros y ejecutivos de ComEd; mientras aprendían sobre la energía solar, pudiendo poner en práctica los principios de la tecnología solar al armar una caja para cultivar vegetables, en este caso hongos, alimentada a energía solar.

                Osvaldo Pérez, uno de los estudiantes participantes, dijo que “le gustó mucho el programa”. “Nos pusieron en situaciones que de verdad sí suceden. Nos dieron equipos, nos dijeron que hacer y nos ayudaron en todo”.

                Para Osvaldo la motivación es lo más importante. “Si quieres aprender algo siempre encontraras quien te ayude. Si tú crees que es difícil, hay una persona que te puede ayudar para que sea fácil”, dijo Pérez.

                La ingeniera Jessica Rojas, una de las mentoras del programa, afirmó que “el ejemplo de otras personas que lo han logrado, sirve mucho de motivación para la juventud”. “Como ingeniera que trabajo para ComEd, he sido voluntaria de programa y es muy importante porque cuando yo era joven no conocía a muchos latinos que fueran ingenieros. Eso me motivó a participar. Es importante que los estudiantes hispanos vean que si se puede y que hay personas que ya lo han logrado”, enfatizó Rojas.

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